Hérédité

En ce moment, à l'école, il y a les évaluations du 1° semestre. Est-ce que ça se fait encore en métropole, ça ? Même en maternelle ?
Enfin bref, toujours est-il que les enfants ont eu des exercices crées spécialement pour l'occasion, consignés dans un cahier adhoc, et tout et tout.
Ensuite, on a été convoqués, chacun à notre tour, pour rencontrer la maîtresse.
Je ne sais pas si les papas ont tous très bien suivi ce qu'elle a raconté (si je vous mettais une photo de la maîtresse vous comprendriez, mais bon, je me vois mal lui dire "vous ne voudriez pas poser, c'est pour mon blog ? "), alors c'est moi qui vous résume l'affaire (ça tombe bien, de toute façon c'est moi qui le fais ce blog, alors bon).

Premièrement, il parle super trop bien bravo mon fils t'es trop fortiche.
Et je n'affabule pas. J'ai des preuves, même.
Ci-dessous, on a scanné son contrôle "expression orale" .
Le principe était le suivant : la maîtresse tourne les pages de l'album "Les trois grains de riz"  (lu en classe) et elle recopie, sous la dictée de chaque enfant qui doit raconter ce qui se passe (oui, ça doit être terrible, surtout quand il y a 30 gamins à passer .... Imaginez, en plus, la maîtresse rentre chez elle et son mari lui gazouille "Chériiiiie ! j'ai fait du riz !!! )...


Bref, Paul est toujours trèèèèèèèèèèèèèèès bavard quand il s'agit de raconter des histoires. La preuve , donc, ci dessous : .

Bon par contre il écrit comme un cochon, parait-il. Il faut que je lui fasse faire des exercices le soir (ce que je faisais déjà, d'ailleurs)

Donc moi je dis, pas de doute, c'est bien notre fils. 

Les histoires, c'est sa mère. L'écriture, c'est son père. 

:-)